Пирот укључен у пројекат „Учење кроз игру у породици, вртићу и заједници“
Предшколска установа „Чика Јова Змај“ у Пироту укључена је у реализацију пројекта „Учење кроз игру у породици, вртићу и заједници“, који има за циљ унапређење подршке деци предшколског узраста и њиховим породицама, са посебним фокусом на децу из осетљивих друштвених група.
Пројекат је настао у сарадњи UNICEF-а Србија и Udruženje stručnih saradnika i saradnika predškolskih ustanova Srbije, а финансира се средствима Playmobil Foundation. У оквиру пројекта предшколске установе добијају донацију Playmobil играчака, као и стручну подршку практичарима како би се додатно развиле компетенције за подршку учењу деце кроз игру.
Пројектне активности неће се спроводити само у вртићима, већ и у локалној заједници, кроз сарадњу више сектора, укључујући и здравствени систем. У том процесу учествоваће и патронажне службе домова здравља, што ће допринети бољој повезаности образовања, здравства и социјалне заштите.
Једанаест локалних самоуправа које учествују у програму добиће додатну донацију Playmobil играчака и биће укључене у програм стручног усавршавања који подразумева обуке, менторску подршку и размену искустава. Пирот ће, уз Šabac и Vrnjačka Banja, имати улогу централне локалне заједнице за интерсекторску размену, што подразумева интензиван рад на унапређењу квалитета предшколског васпитања, здравствене заштите и сарадње различитих институција.
Планирано је да се активности у оквиру пројекта реализују до јуна 2028. године, а обухватиће заједничке програме предшколских установа, домова здравља и центара за социјални рад, као и организацију догађаја у заједници током Месеца родитељства, са циљем да се укаже на значај игре за учење и развој деце.
Прва обука у оквиру овог пројекта одржана је 12. марта у конференцијској сали вртића „Лане“. Обуку су реализовале проф. др Сања Благданић са Učiteljski fakultet u Beogradu и Катарина Ђурић, стручни сарадник из Предшколске установе „Чукарица“ у Београду. Кроз интерактиван рад, размену искустава и практичне примере, учесници су имали прилику да унапреде своја знања и добију нове идеје за примену учења кроз игру у свакодневној пракси.
